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第二天他早早就起床穿好衣服，他像当地人一样穿着又厚又暖的袍子，戴着一顶羊毛帽子，乍一看似乎与当地人并没有什么不同。
宿舍条件简陋，也没有一个像样的镜子，他自我感觉良好，带着书本就走了出去。
旁边就是学校，门口连个守门的都没有，学校里只有两间教室，十三个学生，一年级在一间，二年级在第二间。
偏远落后地区的孩子普遍上到了三年级就辍学不上了，一是年纪大了就可以帮家里做活，放牛放羊，挖虫草松茸，二是家里也没钱让他们继续上学。因为学校里没有孩子的年纪达到三年级的条件，故而只有一、二两个年级。
时清臣这才发现学校里只有他一个老师，且一年级与二年级的同学都没有到齐。昨晚在桑吉家里见到的拉增和玛吉次仁正坐在一年级教室里的第一排，两个羊羔蛋子穿得厚厚的，里三层外三层，脸上都有着高原红，鼻涕顺着脏兮兮的鼻子流出来也不去管。
时清臣觉得好笑，给自己做了自我介绍后，才开始问他们两个:“学校里还有其他老师吗？”
玛吉次仁鬼灵精怪的，用他那不怎么流利的汉语抢答道:“回老师，没有了！上一个老师走了，我们有一个月没有上学了！”
“嗯？为什么走了？”
“她说时间到了就走了！”
“那为什么还有几名同学没有来？”
“他们要去放牛。”
“放学之后你带我去那些没来的同学家里好不好？”
“老师，去做什么？”
“让他们回来上课。”
“可他们都在牧场里，回不来。”
“牧场在哪儿？”
“在山上！”
时清臣也不懂山上在哪儿，再问下去没完没了，就不再问了，开始上课。上完一节课后，他连休息都没时间，匆匆走到第二间教室。
二年级的水平跟一年级差不多，尽管在学校里学习，同学们的知识面都止步于最浅显的一层。牧民生活散漫自由，没有几个愿意在教室里从早到晚的读书，他们更愿意去到教室外面的广阔天地里，在伸手可触及的白云之下与牛羊一同奔跑。
我就是神山里的孩子。
一早上下来，时清臣愣是没有喝上一口水。中午放学时，学生三三两两的回家吃饭去，只有玛吉次仁踌躇着没走。
时清臣喝着已经冷掉的水，走到教室门
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